如何為自己的孩子選購到最合適的學生顯微鏡？

　　1：顯微鏡的機架設計。在國產的顯微鏡中，顯微鏡的機顯微鏡架部分占據顯微鏡成本的比例在40%，簡單的說，顯微鏡的外觀尺寸越大，重量越重，在其他配置同等的情況下，價格就會越高，相反而越低。因此，我們的家長在選購的時候，可以咨詢下廠家，顯微鏡的外觀尺寸和實際重量。 　　2：顯微鏡的光學系統。光學系統包括目鏡和物鏡部分，這個是顯微鏡的核心部件，生物顯微鏡配置一般如下，目鏡通配為10倍，選配為16倍；物鏡則一般配置為4倍，10倍，40倍和100倍，顯微鏡的放大倍數的計算是目鏡的倍數乘以物鏡的倍數，因此生物顯微鏡的放大倍數一般是40-1600倍，這裡我們必須提到，100倍的物鏡在生物鏡中一般為油鏡，需要采取的滴油觀察的方式，較為復雜，因為很多的學生顯微鏡一般是不配油鏡的，一方面使用較復雜，同時觀察上一般是很少用到的；如我的ZX-10D學生顯微鏡，標准配置為目鏡10倍和16倍各一個，物鏡則為4倍，10倍和40倍，這樣就可以實現40-640倍的6個放大倍數的功能，足以實現微生物的觀察功能；因此在選配生物顯微鏡的時候，不要一味的關注機器的放大倍數，而更多的應該注重成像的質量以及鏡頭的做工和效果。 　　3：顯微鏡的觀察模式。在我們的顯微世界一欄我們有給大家講過顯微鏡的三種觀察模式，分別為單目觀察，雙目觀察以及三目觀察模式，價格也是逐漸增加的，所以在選購時，可以詢問顯微鏡的觀察模式是怎放大鏡麼樣的。通常學生用顯微鏡大部分是單目觀察的，一來成本較低，同時觀察較為方便。 　　4：顯微鏡的照明系統和機械平台以及調焦機構。這三個是直接望遠鏡影響到顯微鏡的操作觀察最核心的部分，我們的ZX-10D顯微鏡采取的LED照明方式，如果沒有照明光源，則顯微鏡使用的是反光鏡，這個對外界的光線有要求，如果太暗的情況下便很難觀察；另外，倍數較高的時候反光鏡不足以支撐觀察需要的亮度，如果想看清圖像會導致眼睛非常吃力，視力下降的情況很可能出現，因此最好是帶有照明光源；機械平台分為單層和雙層平台，單層平台是不能通過平台移動玻片的，需要手動，這樣就會導致偏位觀察天文望遠鏡甚至刮傷手指的情況；另外調焦機構分為粗調和粗微調焦機構，粗調機構在40倍和100倍的情況下基本不會有問題，但是高倍的時候如400倍觀察，對手輪要求較高，如果沒有帶同軸粗微調的話，則很難調到合適的焦距進行觀察，也就是配有再高的放大倍數，如果沒有這些作為金相顯微鏡支撐的話，那將不會有太大的意義。